Videá

On-linová klubovňa - zoomovňa : Poruchy vedomia

Link na záznam: https://www.youtube.com/watch?v=ZyfpOU6qkS8

Prečo je bdelá kóma oxymoron a ako sa zotavuje človek po ťažkom poškodení mozgu: príbehy a pozorovania jednej dizertačnej práce. Pokračovanie prednášky Ako som hľadala vedomie.

Pacientom s poruchami vedomia sa venujem od školy, navyše sa ako anesteziologička živím navodzovaním porúch vedomia. Kedysi som o nich písala dizertačnú prácu, a keďže som mala písať o poruchách vedomia, začala som zisťovať, čo to ono vedomie je.

Dnes sokratovsky vieme, že nič nevieme, ale aspoň vieme, prečo nevieme.

Keďže nie je možné byť v dnešnej dobe polyhistorom, som taký renesančný človek.

Prednášajúca: Mudr. Alena Škutchanová, lekárka , mensanka a maliarka. Žije a pracuje v Martine.

Pripravila: Hana Dojčanová

Záznam: Pavel Bohuš

On-linová klubovňa - zoomovňa : Tuning mozgu

Záznam z prednášky: https://www.youtube.com/watch?v=NX-HSXRt6u0
 
Máme tu druhú z troch prednášok o MOZGU mensana Tomáša Trníka,
 
na konci ktorých bude veľké finále - čo do pekla  to vedomie je:-)  Nebojte urobím všetko preto, aby sa to dozvedeli len tí najvytrvalejší:-) Áno nebudem sa hrať na múdreho, ani vedecky podkutého, ale na bratislavského nie-kaviarenského Jara Cimrmana - teda vtipného..  Po prvej epizóde, kde som len oprašoval znalosti z 3 roky starej prednášky, som bol upozornený na pár chyb, ale naštastie z pohľadu nášho cieľa - čo je to to vedomie, bezvýznamných. Nakoniec to aj tak bolo na niečo dobré, lebo sme našli pár zaujimavých faktov o mozočku a gangliách.
 
Druhá časť, (pôvodne to mala byť len 1,5 časť:-) bude o úplnej klasike, ako sa starať o mozog, ale keďže som zistil, že som objavil teplú vodu, (ohľadom fungovania pamäte, až na tu krátkodobú/pracovnú) , tak som epizódu Ii. spojil s epizódou II., kde po ľahko "vygóogliteľnom" úvode (ako sa starať o mozog) si povieme (respektíve nalejeme si trocha 140 oktánového NiTRA).
 
Takže si dobre prišraubujte závity, prejdeme už do mojej 4-tej dimenzie plnej hypotéz, vedeckej fantázie a trápneho humoru:) Pozor: o definícii vedomia, ale aj o filozofickom pojme Qualia "pokecáme" až v epizóde III.
 
OBSAH:
1) zhrnutie epizódy I. - teda pointa, ktorá zanikla vďaka mojej panike?)
2) čo mozgu škodí a čo prospieva,
3) ako vytuningovať mozog na váš maximálny potenciál, ak stihnem si to pripraviť, tak aj
4) moja hypotéza ako funguje krátkodobá a pracovná pamäť,
5) zhrnutie plus mínus ako funguje dlhodobá pamäť,
6) oprava chýb z epizódy I.
7) a trocha trápneho humoru.
 
Teším sa na vás:-)
 
Pripravila: Hana Dojčanová
Záznam: Pavel Bohuš

On-linová klubovňa - zoomovňa : MHD, ako ju nepoznáme. Magnetohydrodynamika - kľúč k vesmírnemu výskumu .

 
Prednášajúca: Michaela Brchnelová študovala letecké a vesmírne inžinierstvo na Delft University of Technology, stážovala v Európskej Vesmírnej Agentúre a v Nemeckom Vesmírnom Centre. Momentálne pracuje ako doktorandka pre Centrum matematickej plazmy a astrofyziky na fakulte matematiky univerzity v Leuven. Venuje sa dynamike horúceho a elektricky nabitého plynu vo vesmírnych aplikáciach a vesmírnom výskume.
 
Pripravil: Miro Macko
Záznam: Pavel Bohuš

On-linová klubovňa : Myslíte si, že porážka sa vás netýka?

Záznam z prednášky: https://www.youtube.com/watch?v=5EbSiCTBsmU

Náš mensan Pavel Bohuš prekonal porážku ako 32 ročný a tak nám priniesol túto tému. V rámci prednášky nám porozpráva aj svoj príbeh.

Na Slovensku sa výskyt náhlych cievnych mozgových príhod odhaduje na 300 až 600 osôb na 100 000 obyvateľov za jeden kalendárny rok. Takmer jedna tretina pacientov zomiera do jedného roka. Približne 50% z tých, ktorí prežijú, majú trvalý neurologický deficit a niečo cez 25% je trvalo odkázaných na rodinných príslušníkov alebo na dlhodobú starostlivosť v sociálnych a zdravotníckych zariadeniach. 

Čo sa v prednáške dozvieme?

  1. Čo je to porážka,
  2. Ako vzniká porážka
  3. Príčiny porážky
  4. Príznaky porážky
  5. Čo robiť ako laik
  6. Liečba
  7. Návrat k normálnemu životu
  8. Krátkodobá a dlhodobá rehabilitácia
  9. Prevencia

Prednášajúci: Mudr. Valér Husarovič vyštudoval  Lekársku fakultu na Humboldtovej univerzite v Berlíne. Atestácie urobil z internej medicíny , zo všeobecného lekárstva I. stupňa a II.stupňa a z medicínskej kybernetiky. Absolvoval certifikovaný kurz akupunktúry v Akreditovanom školiacom pracovisku Slovenskej zdravotníckej univerzity Škola bolesti I., II., III.

Záznam: Pavel Bohuš

Pripravila: Hana Dojčanová

 

On-linová klubovňa - zoomovňa : Ako som hľadala vedomie

Záznam z prednášky: https://www.youtube.com/watch?v=X0GIGCoNCu8

Pacientom s poruchami vedomia sa venujem od školy, navyše sa ako anestéziológ živím navodzovaním porúch vedomia. Kedysi som o nich písala dizertačnú prácu, a keďže som mala písať o poruchách vedomia, začala som zisťovať, čo to ono vedomie je.

Dnes sokratovsky vieme, že nič nevieme, ale aspoň vieme, prečo nevieme.

Keďže nie je možné byť v dnešnej dobe polyhistorom, som taký renesančný človek.

Prednášajúca: Mudr. Alena Škutchanová, lekárka , mensanka a maliarka. Žije a pracuje v Martine.

Pripravila: Hana Dojčanová

Záznam: Pavel Bohuš

 

On-linová klubovňa - zoomovňa : Aktuálne o vakcinácii

Záznam z prednášky: https://www.youtube.com/watch?v=5VASQEw1nVE

Infekčné ochorenia odjakživa sprevádzali ľudstvo, pričom symbióza s mikroorganizmami je pre zachovanie života veľmi dôležitá. Objav antibiotík a zavedenie očkovacích programov v minulom storočí patria k najzásadnejším míľnikom v medicíne. Oba tieto vynálezy  vnímame v súčasnosti ako absolútne prirodzené a nenahraditeľné liečebné a preventívne postupy.

Očkovanie sa postupne stalo základom prevencie viacerých infekčných chorôb. Rapídne sa znížil výskyt týchto závažných infekčných ochorení, počet úmrtí, trvalých poškodení zdravia. Až sa zabudlo, o aké závažné infekcie v skutočnosti išlo.

Pandémia COVID-19 nás vrátila do dôb, kedy boli infekčné ochorenia a opakujúce sa epidémie bežnou súčasťou života. Tieto doby si však pamätajú práve iba tí, ktorí sú týmto ochorením ohrození najviac.

Budeme sa rozprávať o infekčných ochoreniach, o očkovaní, o vakcínach, o vedľajších príhodách po očkovaní. Ale aj o tom, či sa dá zorientovať v množstve dostupných vedeckých a nevedeckých publikácii o očkovaní.

 

Prednášajúca:  MUDr. Ingrid Urbančíková, PhD., MPH je pediater, infektológ.

     Viac ako 20 rokov sa venuje očkovaniu rizikových detí v Centre pre očkovanie detí s komplikáciami po očkovaní a kontraindikáciami očkovania pri Detskom infekčnom oddelení Detskej fakultnej nemocnice v Košiciach. Pracuje ako odborný asistent na Klinike detí a dorastu Lekárskej fakulty UPJŚ Košice.

    V centre jej vedeckého a klinického záujmu je diagnostika, liečba a prevencia infekčných chorôb u detí, predovšetkým problematika očkovania v špeciálnych situáciách, so zameraním na špecifické postupy, indikácie a bezpečnosť očkovania.  Je členkou autorského kolektívu projektu „Sprievodca očkovaním“, ktorý poskytuje prostredníctvom printovej publikácie a webových stránok  informácie o očkovaní , vrátane odpovedí na otázky, týkajúce sa očkovania.

Pripravila: Hana Dojčanová

Záznam: Pavel Bohuš

 

On-linová klubovňa - zoomovňa : Ste vedomí - Episode I

Záznam: https://www.youtube.com/watch?v=YLpLGLweQ3E

Ako mozog funguje.

Cesta k pochopeniu vedomia, vedie ako inak, len cez pochopenie ako funguje mozog. V  prvej epizóde Tomáša Trníka nám autor priblíži indície a zaujímavosti o mozgu.

Mensan Tomáš Trník je amatérsky popularizátor vedy, zameraný na mozog, vedomie a slobodnú vôľu.

Pripravila: Hana Dojčanová

Záznam: Pavel Bohuš

Stránky

Zobraziť všetky blogy

Webstránku vytvorilo SmartEdge